保证不水|给体育生们的超强干货,别再头疼如

来源:未知 ??作者:不详 ??发布时间:2018-12-31 05:26 ??点击:955次
摘要:“大学是一场旅行,你想去哪儿” 成绩公布后还有一件重要的事情就是填报志愿,选专业。 志愿很重要,专业很重要 现在是不是有些懵逼? 填志愿就是选学校,选学校就是选城市 选

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“大学是一场旅行,你想去哪儿”

成绩公布后还有一件重要的事情就是填报志愿,选专业。

志愿很重要,专业很重要

现在是不是有些懵逼?

填志愿就是选学校,选学校就是选城市

选错城市,那就是下乡和进城的区别

保证不水|给体育生们的超强干货,别再头疼如

要牢记本科是你第一出身,一辈子也无法改变,因此需要更加重视。

地域原则:北京上海优先,其次需要考虑各大区首府城市

在哪里上大学非常重要,毫无疑问,北京上海首选,其次建议考虑杭州、南京、广州、天津等东部地区。

这其中的主要原因是因为眼界的问题,见世面的问题。在中国,没有比北京上海更发达的城市了,你见的世面有多大,也决定了你的理想与定位。其次,也没有比他们有更多好学校的地方了,高校聚集,形成了一种文化生态,这是所有高楼大厦解决不了的。

运动员多年在运动队里努力训练,退役后更应该带着运动精神继续传承那些美好,你们一定可以拥有更广阔的天地。

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我有一个朋友,同时考上了北京师范大学的单招和东北大学的高水平,最后决定去了北京师范大学

因为想当老师?

当然不是!是因为北京帝都的招牌

四年的大学生活,你会认识很多人,尤其是对于体育生这种天生乐观爱交友的人来说,四年累计的人脉会是你一笔巨大的财富,这比一纸文凭可重要多了

生活在一线城市所能够给你的见识,眼界,生活的精彩程度是其他城市的大学所不能企及的

一个人在那里读书,毕业后很大程度上就留在了那个城市,人都是向高处走的,那就往北上广深走。

知道北上广深的房价多贵嘛!低价住上四年带足球场,带篮球场,带花园,带图书馆,全是年轻人的社区,这也算赚了。

地方是一个方面,学校的类型也很重要

能选专业类学校,就不选综合性的学校,人脉,人脉,还是人脉,出体育人才多的自然是体院

如果未来你还是找体育类工作,那么选择读专业类学校能遇见的师兄师姐几率更大,同校师兄师姐的裙带关系,会在你就业的时候给你一份助力。

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《专业类体育院校排名》

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关于选专业

能上更好学校的学生,可以放弃这一原则;只能上体院的学生,要坚持选喜欢的专业

其实很多人往往在这个问题上纠结,恰恰是最不需要纠结的一个问题。

第一,学什么就一定做什么吗?看看你父母,看看你父母的周围,有多少人是学什么就干什么的?尤其是那些优秀的人,基本是学什么不干什么。从这个角度来说,学什么不决定你的一生与职业,你能否在这个行业做到最优秀才决定了你的一生。

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那首先我们来说说高水平运动员:能走高水平的人自然是厉害的,一是自己所在的项目本身就是各省市的最厉害的那群人,二是具有高水平招生资格的学校基本上都是211 985名校。

重要的是,高水平专业可以自选,选自己喜欢专业,选学校的王牌专业,还可以选美女多的专业

我有个朋友走的高水平,选的设计系,我真的无言以对,什么鬼,他给我的理由是,设计系美女如云,,,无言以对

再来单招,就运动训练专业和民族传统专业,两个专业共含近20个考试项目,未来的就业方向,教练,运动员,这没什么好说的

普体,体育类三大专业,体育教育社会体育休闲体育,体育教育很简单就是当体育老师,小学老师,初中老师,高中老师,想当大学老师的,请考研然后再申请留教,社会体育,游泳馆,体育馆,羽毛球场,篮球足球场,做技术指导,休闲体育,就是类似健身教练,大家也都看着办

对于普体,和单招的朋友,大学记得拿证,能拿的教练证,裁判证,一样不要放过

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以下是一些体育类院校的专业介绍

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1.运动训练学科:教育学门类:体育学类专业名称:运动训练↑业务培养目标:本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识,掌握从事专项运动训练的基本能力,从事运动训练教学、训练、科研、管理等方面工作的高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识,受到运动训练方面的基本训练,掌握从事专项运动训练的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识;2.掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术;3.具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力;4.熟悉我国体育工作运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规;5.了解一般运动训练和专项运动训练的发展动态。主干学科:体育学、教育学、生物学主要专业课程:运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、教育学。主要实践性教学环节:包括毕业论文、运动训练实习、社会实践等三部分。修业年限:四年授予学位:教育学学士

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2.名族传统体育学科:教育学门类:体育学类专业名称:民族传统体育↑业务培养目标:本专业培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的,能从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作的高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习武术、传统体育养生、民族民间传统体育的基本理论与知识,受到这些方面的技术、技能的基本训练,具有组织教学、训练、科研、竞赛、裁判、管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握武术、传统体育养生、民族民间体育的基本理论与基本知识;2.掌握本专业的技术技能;3.具有在本专业领域进行教学、训练、指导与管理的基本能力;4.熟悉国家所制定的与本专业有关的方针、政策与法规;5.了解本专业的国内外发展动态;6.掌握有关本专业的文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科:体育学、历史学、中医学。主要课程:民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学。主要实践性教学环节:包括毕业论文、运动训练实习与社会实践三部分。修业年限:四年授予学位:教育学学士

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3.体育教育学科:教育学门类:体育学类专业名称:体育教育↑业务培养目标:本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教育工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识;2.掌握体育教学的基本理论与方法;3.掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法;4.具有学校体育科学研究的基本能力;5.熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;6.了解学校体育改革和体育科学的发展动态。主干学科:教育学、体育学主要课程:人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。主要实践性教学环节:包括教育实习等,一般安排8--10周。修业年限:四年授予学位:教育学学士

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4.社会体育学科:教育学门类:体育学类专业名称:社会体育↑业务培养目标:本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识;2.掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术;3.具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力;4.熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规;5.了解国内外在社会体育方面的学术发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科:体育学、社会学、公共管理。主要课程:社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法。主要实践性教学环节:包括社会调查、实习、毕业论文等,至少应安排20周以上。修业年限:四年授予学位:教育学学士

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5.运动人体科学学科:教育学门类:体育学类专业名称:运动人体科学↑业务培养目标:本专业培养具备运动人体科学理论和实验研究能力,能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门,从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习运动人体科学方面的基本理论和基本知识,受到专业实验技能方面的基本训练,掌握教学和科学研究方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握生物科学、临床医学和体育学的基本理论、基本知识;2.掌握运动员身体机能诊断与评价、体育保健与康复的分析方法;3.具有从事运动人体科学教学、研究和实验操作的基本能力;4.熟悉党和国家有关体育事业、科学研究、社会发展的方针、政策和法规;5.了解本专业及相关学科的发展动态和理论前沿;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科:生物学、临床医学、体育学主要课程:人体解剖学、人体生理学、生物化学、生物力学、临床医学基础、中医基础、运动训练学、运动心理学、运动实践与分析等。主要实践性教学环节:包括教育实习、毕业论文等。修业年限:四年授予学位:教育学学士

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211与985的学校确实是国内综合实力最强的一批院校,但各学校重点建设学科不一样,只有考上了学校对口实力较强的学科才能算的上真正意义的211和985。单纯为了追求211与985的资质而去学体育并非是体育生的最佳选择。

专业体育院校的师资、支持体育的基础设施优于师范类和综合类。近几年的体育生就业形式分析,同样的体育类岗位专业体育院校的学生录用率优先于师范与综合类。

从录取难度上分析,体育类院校各项目招生人数较多,相对容易一些。部分师范类学校文化分要求高,难度大。

如果实在想不清楚时,给你两个建议。第一,教育专业,中国上下五千年,教育一直都是让人尊重的职业,况且运动队的日子让你更加明白如何尊重人,善待人,相信人。第二,学英语。几乎任何技能都能在实际工作中掌握,但惟独语言能力,对于绝大多数人是无法在实际工作中拿下的。

原因非常简单,这是一个死功夫,没有捷径。但语言又是一个放大器,比如你是开出租车的,如果英语好会怎么样?同时,未来无论出国还是考研,英语都是必须过关的,对于很多学习浮躁的人,不如先花四年把英语拿下,也是一个不知道学什么时的选择之一。如果可以拿下来,靠着你的专业技术,绝对可以有自己的一番天地。

最后附上《中国高校的体育竞赛榜》

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